Como parte de la instrucción del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria de actualizar las mallas curriculares para alinearlas con las demandas del sector productivo y las tecnologías emergentes, docentes de la Universidad Politécnica Territorial de Los Altos Mirandinos “Cecilio Acosta” (Uptamca), recibieron una inducción de Inteligencia Artificial, con el propósito de dominar el arte del Promting académico para fortalecer el trabajo de rediseñar los programas en cada uno de los PNF.

El Vicerrector Académico de la institución, Osman Cherubini, afirmó que esta inducción de las mesas técnicas es un avance para la transformación de la calidad universitaria que permite agilizar un trabajo investigativo de actualización del propio contenido que viene desarrollando el docente en su unidad curricular.

Entre tanto, María Goitia, Directora de Gestión Curricular, destacó la importancia de adaptarse a los avances tecnológicos y, sobre todo, el rol que tiene el docente uptamquista de potenciar con su conocimiento los PNF.

Con el apoyo de los tecnólogos y profesores del PNF en Informática, Iván Méndez y Richard Blanco, este encuentro dio la oportunidad de aprender acerca de los Prompts, su relevancia, las estrategias avanzadas en la creación de Prompts y sus componentes.

A través de información teórica y ejercicios prácticos, los ponentes también enseñaron cómo funcionan y cómo se utilizan de manera efectiva las diferentes herramientas gratuitas que ofrece la IA a la hora de rediseñar una malla curricular de los PNF en la Uptamca.